«ԱՆՏՐՈՀՈՒՍ» ԿՐԹԱԿԱՆ ՀԻՄՆԱԴՐԱՄ
Հիմնադրամը իր գործունէութեամբ կը նպաստի ճարտարագիտական կրթութեան համակարգի զարգացման։
ԱւելինՄԵՐ ԱՌԱՔԵԼՈՒԹԻՒՆ
Նպաստել հաստատման գիտակցոյ հայկական հասարակութեան՝ միջոցաւ ներդրման եւ յառաջմղման նորարար կրթական ձեւաչափից վասն երկրի ապահովի եւ զարգացելոյ։
ՀԻՄՆԱԴՐԱՄԻ ՏԵՍԼԱԿԱՆ
Մեք ձգտիմք ունել ապագայ սերնդեան մերոյ, յորում լրիւ ընդունիցէ զարգացման իւրոյ համար կարեւոր նորարար կրթական ձեւաչափս խթանելով կատարելագործում գիտակցոյ եւ փոխազդող հասարակութեան։
ՄԵՐ ՆՊԱՏԱԿՆԵՐԸ
-
ՆՈՐԱՐԱՐ ԿՐԹԱԿԱՆ ՁԵՒԱՉԱՓԵՐ
Մշակել նորարար կրթական ձեւաչափեր, զանոնք կիրառել Հայաստանի մէջ եւ խթանել անոնց որդեգրումը կրթութեան բոլոր աստիճաններուն մէջ։
-
ՏԱՂԱՆԴՆԵՐ ԵՒ ՀԵՏԱԶՕՏՈՒԹԻՒՆ
Զօրացնել հետազօտական գործունէութիւնը Հայաստանի մէջ՝ յայտնաբերելով տաղանդներ, ապահովելով մասնագիտական ուղղորդում եւ ստեղծելով գիտահեն ուսումնառութեան միջավայր։
-
ՄԻՋԱԶԳԱՅԻՆ ԴԻՐՔԱՒՈՐՈՒՄ
Հայաստանը դիրքաւորել իբրեւ նորարար կրթական ծառայութիւններ եւ արտադրանք արտահանող համաշխարհային դերակատար։
-
ԹԻՄԵՐ ԵՒ ՀԱՆՐՈՒԹԻՒՆ
Միաւորել տաղանդաւոր անհատներն ու խումբերը՝ ոգեշնչման, առաջնորդութեան եւ կայացման շուրջ, եւ ներգրաւել հանրութիւնը մեր նպատակներու իրականացման գործին մէջ։
ԿՐԹԱԿԱՆ ԾԱՌԱՅՈՒԹԻՒՆՆԵՐ
ԿՐԹԱԿԱՆ
-
Պատրաստել թուային ուսումնական նիւթեր եւ ուսուցման միջավայրեր։
-
Մշակել, վերանայել եւ կատարելագործել արտադասարանային բնագիտական եւ ճարտարագիտական կրթական ծրագիրները՝ հիմնուելով նախագիծներու միջոցով ուսուցման եւ ուսուցիչներու վերապատրաստման վրայ։
-
Մշակել բնագիտական եւ ճարտարագիտական մրցումներու կանոնակարգեր եւ կազմակերպչական ձեւաչափեր։
-
Խորհրդատուական ծառայութիւններ մատուցել կրթական հաստատութիւններուն։
-
Վերապատրաստել ուսուցիչները՝ թուային հմտութիւններ զարգացնելու նպատակով։
-
Կազմակերպել բնագիտական եւ ճարտարագիտական ճամբարներ։
-
Իրաւական եւ խորհրդատուական ծառայութիւններ մատուցել կրթական կազմակերպութիւններուն։
-
Իրականացնել համայնքներու զարգացման ծրագիրներ՝ թուային եւ արդիական գործիքներու օգտագործմամբ։
ԿՐԹԱԿԱՆ ՃԱՐՏԱՐԱԳԻՏՈՒԹԻՒՆ
-
Կարգաւորել եւ տեղափոխել կայքերու տիրոյթային անունները, հիւրընկալման ծառայութիւնները, կայքէջերը եւ ելեկտրոնային փոստի համակարգերը։
-
Ներդնել Moodle ուսուցման կառավարման համակարգը՝ ուսումնական նիւթերը կազմակերպելու եւ մատչելի դարձնելու համար։
-
Մշակել գնահատման գործիքներ եւ արդիւնքները ներկայացնել տեսանելի ու հասկնալի ձեւով։
-
Ինքնաշխատացնել աշխատանքային գործընթացները եւ մշակել փաստաթղթաւորման համակարգեր։
-
Մշակել արհեստական բանականութեամբ աշխատող գործիքներ, բնագիտական եւ ճարտարագիտական սարքեր ու փորձարկման միջավայրեր։
-
Կազմակերպել արհեստական բանականութեան գրագիտութեան դասընթացքներ՝ չափահասներու համար։
Անուանակարգեր
ԱՅԼԱԳԻՐ
«Այլագիր» մրցոյթը բաց է դպրոցականներու եւ միջին մասնագիտական կրթական հաստատութիւններու (քոլէճներու եւ ուսումնարաններու) ուսանողներուն համար։
Մրցոյթին նպատակն է յայտնաբերել ծրագրաւորման եւ բնագիտական գիտելիքներու զարգացման մէջ յաջողութիւն արձանագրող պատանի աշակերտներն ու ուսանողները։
ՄՐՑՈՅԹԻ ՆՊԱՏԱԿՆԵՐԸ
- Բացայայտել պատանիներուն տաղանդները եւ հնարաւորութիւն տալ անոնց զարգացնելու իրենց կարողութիւնները։
- Գնահատել եւ քաջալերել գործուն մասնակցութիւն ցուցաբերող դպրոցներն ու ուսուցիչները։
- Խթանել ստեղծագործական եւ նորարար մտածողութիւնը։
- Զարգացնել համագործակցութեան եւ խումբով աշխատելու կարողութիւնները։
- Նպաստել տրամաբանական մտածողութեան եւ մտաւոր կարողութիւններու զարգացման։
